UM transforma comunidades con más de 3,700 vidas impactadas

Estudiantes y docentes impulsan salud, educación y desarrollo social en Montemorelos con proyectos de alto impacto.

Más de 3,700 personas transformaron sus vidas en el 2024 gracias a la Universidad de Montemorelos (UM). Familias enteras, comunidades vulnerables y escuelas locales fueron impactadas por la dedicación de más de 330 estudiantes y 30 docentes, quienes, a través de la clase Desarrollo Personal-Gestión Comunitaria, convirtieron el servicio en una herramienta para generar cambios reales y compartir esperanza en Montemorelos, durante el semestre Otoño 2024.

Los programas de intervención comunitaria implementados — Salud en Casa, Quiero ¡Vivir Sano!, Chavos con Propósito, Cero Caries Dental, Me llaman Migrante y Espacio Salud — respondieron a necesidades específicas de salud, educación y desarrollo socioemocional, promoviendo el cambio en colonias vulnerables y planteles educativos.

“Estos resultados reflejan nuestro compromiso con demostrar el amor de Jesús mediante el servicio comunitario,” comentó el Dr. Roel Cea, director de la Universidad Promotora de la Salud, quien destacó que las alianzas estratégicas fueron clave para alcanzar estos logros. Durante el semestre pasado, la universidad gestionó cerca de 370 mil pesos en recursos económicos provenientes de socios como el hospital Adventist Health White Memorial y la administración de la Iglesia Adventista del Noreste, que comprende el sur del estado Nuevo León, además del apoyo continuo de la Agencia Adventista de Desarrollo y Recursos Asistenciales México, el Hospital La Carlota, el Gobierno Municipal de Montemorelos y las Secretarías de Salud y Educación del estado Nuevo León.

Estas colaboraciones no solo proporcionaron materiales y financiamiento, sino también atención clínica a personas detectadas con necesidades médicas durante las intervenciones. “El Hospital La Carlota, por ejemplo, no solo contribuyó con recursos, sino que atendió a varias personas de la comunidad, extendiendo el impacto más allá de lo esperado,” añadió el Dr. Cea.

El enfoque de esta clase no se limita al servicio comunitario. También desarrolla en los estudiantes competencias profesionales y habilidades como la gestión de recursos y la identificación de necesidades, mientras fortalece su carácter y vocación de servicio.

“El servicio comunitario va más allá de la asistencia; es una herramienta de aprendizaje y transformación”, destacó la Mtra. Alma Calderón, coordinadora del Servicio Comunitario de la Facultad de Ciencias de la Salud. Explicó que esta experiencia permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos en escenarios reales, fortaleciendo su vocación y habilidades profesionales. “Verlos conectar con las comunidades, desarrollar empatía y generar un impacto tangible es, definitivamente, una de las mayores satisfacciones de mi labor docente”, agregó.

Este semestre que inicia -Primavera 2025- a través de la clase Desarrollo Personal-Visión de Servicio, la Universidad ampliará su impacto comunitario con nuevas intervenciones en más de 10 colonias y escuelas, y se proyecta beneficiar a más de 3 mil personas. Además de los programas de promoción de la salud ya establecidos, se llevarán a cabo proyectos de mejora en viviendas y espacios públicos, como la construcción de techos y baños para familias vulnerables y la rehabilitación de un parque en la Colonia Morelos 2, en colaboración con el Gobierno Municipal.

Estas acciones no solo resolverán necesidades urgentes en la comunidad, sino que también permitirán a los estudiantes aplicar sus conocimientos en escenarios reales, desarrollando habilidades de liderazgo y gestión social. El impacto de estos proyectos se reflejará en mejores condiciones de vida para las familias beneficiadas y en espacios más seguros y funcionales para todos.

Reportera de campo: Lisandra Vicente, editora: Brenda Cerón.