Alianza educativa para beneficio de una comunidad escolar
Estudiantes de diferentes carreras influyen en la experiencia de aprendizaje en el Jardín de Niños Pedro J. Hurtado.
En un esfuerzo por seguir fortaleciendo el compromiso social y las habilidades educativas, un grupo de alumnos de la Universidad de Montemorelos están dejando una huella en el Jardín de Niños Pedro J. Hurtado, de Montemorelos, transformando la experiencia educativa de los niños con proyectos innovadores y actividades enriquecedoras.
La Mtra. Lili Manrique, maestra del jardín de niños, quien ha sido testigo del impacto positivo de estos proyectos, compartió sus impresiones sobre la colaboración con la universidad: “Hemos visto cómo se desenvuelven los niños mucho al trabajar con ellos. Los estudiantes traen actividades dinámicas y materiales creativos, lo que motiva a los niños y los mantiene concentrados. Estamos muy agradecidos con la universidad por el apoyo que nos brindan”.
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El grupo de alumnos que ha llegado al jardín de niños está compuesto por estudiantes de Contaduría Pública y Administración y Negocios Internacionales. Uno de los proyectos destacados que han llevado a cabo es “Quiero crecer sano”. Este proyecto tiene como objetivo abordar la salud integral de los niños, centrándose en la prevención de la obesidad y la promoción de hábitos saludables. Dallani Flores, una de las alumnas de la UM explicó: “Realizamos talleres semanales sobre temas como el cuidado del agua, la nutrición y la gratitud. También facilitamos espacios para que los niños compartan sus sentimientos y experiencias, lo que ha fortalecido nuestro vínculo con ellos”.
Además de “Quiero crecer sano”, los estudiantes han llevado a cabo una variedad de proyectos, desde charlas sobre adicciones hasta asesoramiento empresarial para familias locales. La colaboración entre diferentes carreras universitarias, ha permitido un enfoque multifacético para abordar las necesidades de la comunidad.
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La participación de las maestras del jardín ha sido fundamental para el éxito de estos proyectos, proporcionando orientación y apoyo logístico. “Trabajamos en estrecha colaboración con las maestras del jardín, quienes nos han ayudado a mantener el orden y a garantizar que los niños se beneficien al máximo de nuestras actividades”, agregó Flores.
Con 82 alumnos y una gran atmósfera de aprendizaje, la comunidad del Jardín de Niños Pedro J. Hurtado espera ansiosamente futuras iniciativas que continúen enriqueciendo la experiencia de aprendizaje de los niños y fortaleciendo los lazos entre la Universidad y la comunidad local.
Fuente: Dallani Flores y Lili Manrique, Reportera de campo: Lisandra Vicente, editora: Brenda Cerón.
