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Promueven la sensibilización y empatía hacia la migración

El proyecto “Voces en el camino” se implementará en más escuelas de Nuevo León.

Los niños del Instituto Soledad Acevedo de los Reyes participando en las actividades del proyecto “Voces en el camino”. Fotografia por: UPS.
Los niños del Instituto Soledad Acevedo de los Reyes participando en las actividades del proyecto “Voces en el camino”. Fotografia por: UPS.

Hoy por hoy, la migración y la movilidad humana debieran ser temas de conversación cotidianos, y para sumar a los esfuerzos por la sensibilización ante esta realidad, del 26 al 28 de junio se llevó a cabo la primera implementación del proyecto de impacto social “Voces en el camino” en el Instituto Soledad Acevedo de los Reyes (ISAR).

“Voces en el camino” es una iniciativa de la Agencia de Desarrollo y Recursos Asistenciales (ADRA-México), que promueve la sensibilización, inclusión y conciencia sobre la situación de movilidad social y migración en México, un proyecto al que la Universidad de Montemorelos se sumó para impulsar la implementación en la zona norte del país.

Recientemente, poco más de 250 jóvenes de tercero de primaria hasta tercero de secundaria participaron de un serie de actividades que les permitieron comprender y valorar la experiencia de aquellos que se ven obligados a abandonar sus hogares en busca de una vida mejor, es decir, de los migrantes.

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UM y ADRA se unen por la asistencia humanitaria y la salud | Conéctate UM

El primer proyecto a implementar está enfocado en la sensibilización de niños y jóvenes por la migración y movilidad humana.

Estas actividades incluyeron la lectura del libro “Me llaman migrante”, la creación de corazones de buenos deseos donde los niños y niñas escribieron mensajes de apoyo, así como la elaboración de estrellas amarillas en las que plasmaron acciones amables para iluminar el camino de otras personas. También se realizó una dinámica titulada “Somos como todos, como algunos y como ninguno”, en la que se invitó a los estudiantes a reconocer la diversidad y la importancia de convivir con personas diferentes a ellos.

Shemirell Méndez, coordinadora operativa de la dirección de Universidad Promotora de la Salud, expresó su satisfacción por el logro alcanzado en la concientización y el aumento de la empatía hacia el tema de la movilidad social. En una entrevista, Méndez destacó el compromiso y la participación activa de los alumnos en todas las actividades desarrolladas durante la implementación del proyecto.

Con la culminación de esta etapa en el ISAR, se ha planteado la posibilidad de iniciar un nuevo proyecto de recolección de víveres u otras acciones de apoyo para las familias de migrantes en la región, se espera la aprobación para la puesta en marcha.

Fueron poco más de 250 jóvenes de tercero de primaria hasta tercero de secundaria los que participaron. Fotografia por: UPS.
Fueron poco más de 250 jóvenes de tercero de primaria hasta tercero de secundaria los que participaron. Fotografia por: UPS.

La clausura de esta etapa del proyecto “Voces en el Camino” tuvo lugar el jueves 29 de junio en las instalaciones del ISAR, tiempo durante el cual los alumnos compartieron sus aprendizajes. Para este evento se contó con la presencia del alcalde de Montemorelos, el Lic. Miguel Ángel Salazar; el rector de la Universidad de Montemorelos, el Dr. Ismael Castillo Osuna; el coordinador de la Unidad Regional №5, el Lic. Jesús Heriberto Reyes Herrera; el director de Promoción de Salud de la Secretaría de Salud del Estado de Nuevo León, el Lic. Alejandro Ábrego Fife, así como autoridades estatales, municipales y educativas.

El municipio de Montemorelos se ha convertido en el primero en implementar este programa en el estado de Nuevo León, gracias a la colaboración entre la Universidad de Montemorelos, ADRA México, Cadena A.C., UNICEF México, el Gobierno de Montemorelos 2021–2024, la Secretaría de Salud de Nuevo León, la Secretaría de Igualdad e Inclusión Nuevo León y la Secretaría de Educación de Nuevo León.

El proyecto “Voces en el Camino” ha demostrado ser una valiosa herramienta para promover la reflexión, la inclusión y la empatía entre los jóvenes. Los aliados involucrados en esta iniciativa trabajan en la expansión de la implementación en otras escuelas de Montemorelos y la región.

Fuente: Universidad Promotora de la Salud, reportera de campo: Lisandra Vicente, editora: Brenda Cerón.

Laura Marrero

Autor
Coordinadora de Periodismo Institucional en la Universidad de Montemorelos.
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