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Universitarios transforman comunidades escolares

Con ferias de hábitos saludables, el servicio comunitario trabaja en cambiar vidas.

Alumnos de la Institución realizan programa de ADELANTE en la Escuela Primaria “Lic. Benito Juárez” en la comunidad Las Adjuntas. Fotografía por: Comunicación Institucional / Lisandra Vicente.
Alumnos de la Institución realizan programa de ADELANTE en la Escuela Primaria “Lic. Benito Juárez” en la comunidad Las Adjuntas. Fotografía por: Comunicación Institucional / Lisandra Vicente.

Con el propósito de promover la salud y el bienestar entre los más jóvenes, estudiantes universitarios de diversas carreras se unen para llevar a cabo un proyecto de servicio comunitario en dos escuelas primarias.

La Escuela Primaria “Lic. Benito Juárez” en la comunidad Las Adjuntas, y la Escuela “Salvador Díaz Mirón” en el ejido Chihuahua, ambos en Montemorelos, son los escenarios donde se desarrolla esta noble labor.

Este proyecto, liderado por Ossie Vidal -estudiante de Nutrición y Estilo de Vida- y supervisado por el Mtro. Martín Hernández -docente de la Facultad de Psicología-, consiste en una feria que expone los hábitos saludables bajo el acrónimo ADELANTE, una iniciativa respaldada por la Iglesia Adventista del Séptimo Día y enfocada en aspectos fundamentales como Agua, Descanso, Ejercicio, Luz solar, Aire puro, Nutrición, Temperancia y Esperanza.

Los niños de estás escuelas son beneficiados por las diversas actividades que realizan las alumnos de la UM. Fotografía por: Comunicación Institucional / Lisandra Vicente.
Los niños de estás escuelas son beneficiados por las diversas actividades que realizan las alumnos de la UM. Fotografía por: Comunicación Institucional / Lisandra Vicente.

En la feria, los estudiantes ofrecen ponencias sobre cada uno de estos aspectos, acompañadas de juegos y actividades diseñadas para reforzar los mensajes de salud impartidos. Además, se recopila información estadística mediante cuestionarios, permitiendo un seguimiento del estado de salud de la población escolar y la efectividad de las intervenciones realizadas.

En palabras de Ossie Vidal, “El testimonio más grande sería ver cómo los niños se acuerdan de las cosas que les enseñamos”, destacando la importancia de sembrar conocimientos que perduren en la vida de los niños y que impacten positivamente en su bienestar a largo plazo.

El otro escenario se da en el ejido Chihuahua, en el cual alumnos de tercer año de Psicología Clínica, bajo la tutela del Mtro. Hernández, se enfocan en desarrollar un plan de intervención en salud mental para abordar las necesidades detectadas en la comunidad escolar.

Fotografía por: Comunicación Institucional / Lisandra Vicente.
Fotografía por: Comunicación Institucional / Lisandra Vicente.

Con un total de 18 universitarios involucrados de diversas disciplinas como Medicina, Nutrición, Educación, Psicología y Odontología, este proyecto interdisciplinario demuestra el poder de la colaboración universitaria en pro de la salud y el bienestar de las comunidades locales.

Esta iniciativa no solo impacta en la vida de los niños y familias beneficiadas, sino que también enriquece la formación académica y profesional de los estudiantes involucrados, quienes ven en esta experiencia una oportunidad para desarrollar habilidades de enseñanza, planificación y trabajo en equipo.

En un mundo donde la salud mental y física se vuelven cada vez más prioritarias, acciones como estas son esenciales para que la comunidad universitaria pueda sumar para un mundo nuevo, marcando la diferencia en la sociedad, y sembrando semillas de salud y bienestar que perdurarán en las generaciones venideras.

Fuente: Ossie Vidal, reportera de campo: Lisandra Vicente, editora: Dámaris Salazar.

Brenda Cerón

Autor
Directora de Comunicación Institucional en la Universidad de Montemorelos.
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