Donación de sangre en la UM: jóvenes que salvan vidas
Estudiantes se involucran en una campaña que une formación práctica con un acto de solidaridad que transforma realidades.
En México, la donación altruista de sangre sigue siendo un desafío. Aunque la necesidad es creciente, las cifras muestran una participación insuficiente de la población. Según datos del Centro Estatal de Transfusión Sanguínea (CETS) de Nuevo León, solo un pequeño porcentaje de los habitantes dona sangre de manera regular y por consecuencia de la pandemia por Covid-19 se experimentó una disminución en las donaciones. Sin embargo, afirma personal del CETS, iniciativas como las campañas universitarias, enfocadas especialmente en los jóvenes, juegan un papel crucial.
Educación y altruismo en campaña de donación de sangre | Conéctate UM
Un escenario real de aprendizaje que enseña sensibilidad y empatía.
El martes 18 de marzo, la UM, en colaboración con el Hospital La Carlota y el CETS de Nuevo León, llevó a cabo una exitosa campaña de donación de sangre altruista, que atrajo a 135 participantes, de los cuales 108 se convirtieron en donantes. Este evento no solo contribuyó a salvar vidas, sino que también brindó una oportunidad invaluable para que los estudiantes se involucraran en un proceso que les proporciona formación práctica en el campo de la salud.
Fomentando la cultura de la donación
Ángela Hernández, trabajadora social del CETS, destacó la importancia de este tipo de campañas, especialmente entre los jóvenes, quienes representan una gran esperanza para mantener un suministro constante de sangre: “La necesidad de sangre sigue en aumento, pero la cultura de donación no crece al mismo ritmo. Por eso trabajamos con instituciones educativas como la UM, buscando que los estudiantes adopten esta cultura desde temprana edad”.
En el ámbito académico, la campaña también se ha consolidado como una experiencia clave para los estudiantes de áreas relacionadas con la salud. En palabras de la docente de Químico Clínico Biólogo (QCB), Any Córdova: “Los estudiantes tienen la oportunidad de involucrarse en el proceso real de donación, lo que les permite aplicar lo aprendido en clase en un entorno práctico y de gran responsabilidad”. Córdova enfatizó que esta vivencia es esencial para que los estudiantes puedan comprender de primera mano la importancia de la donación altruista y el impacto directo que tiene en la vida de las personas.
Un aprendizaje que va más allá del aula
Los estudiantes del programa de QCB desempeñan un papel fundamental durante la campaña. En su último semestre, participan activamente en diferentes etapas del proceso de donación, desde el registro hasta la atención post-donación. “Es mi primera experiencia real con personas, y me motiva a hacerlo bien porque sé que estoy ayudando a alguien”, comentó Abi Kraul, estudiante de QCB. Por su parte, Freddy Anaya, también estudiante de octavo semestre, resaltó que la práctica de este tipo de procedimientos en un contexto real “cambia muchas cosas” y les permite desarrollar habilidades que difícilmente se pueden adquirir solo con simulaciones.
Compromiso con la comunidad y el aprendizaje continuo
El apoyo del Hospital La Carlota y el CETS ha sido crucial para el éxito de estas campañas, como lo señaló Dapnhe Gamboa, responsable del laboratorio del hospital: “La respuesta de los estudiantes ha mejorado mucho. Cada año, vemos un aumento en la cantidad de donantes y, sobre todo, en la conciencia que tienen sobre la importancia de donar sangre”. Este sentimiento también fue compartido por Abraham Nieto, químico responsable del laboratorio del estado, quien destacó que las experiencias de los estudiantes en este tipo de campañas contribuyen significativamente a su formación profesional, al brindarles una visión más completa de su futura labor en el campo de la salud.
Celebrando a quienes regalan vida | Conéctate UM
El índice de donación de sangre altruistamente en México es muy bajo. Únete a la causa y descubre los beneficios de salvar una vida.
La campaña de donación de sangre en la UM no solo resalta la solidaridad de los estudiantes, sino también su capacidad para involucrarse activamente en iniciativas que transforman vidas cerca de ellos. Este tipo de acciones demuestran cómo los futuros profesionales, al estar comprometidos con el bienestar colectivo, están aprendiendo que el verdadero propósito de la educación va más allá del aula: es un llamado a servir y contribuir al bienestar de los demás.
Reportera de campo: Lisandra Vicente, editora: Brenda Cerón.
