Investigación de Enfermería identifica tendencias en enfermedades infecciosas

Alumnas de la Universidad de Montemorelos analizaron datos clínicos de tres años y fueron reconocidas en un congreso internacional.

Tres años de trabajo, revisiones semanales de expedientes clínicos y jornadas durante las vacaciones precedieron la primera presentación pública de la investigación desarrollada por Daniela Jerónimo y Mayrely Martínez, estudiantes de séptimo semestre de la Licenciatura en Enfermería de la Universidad de Montemorelos (UM).

El esfuerzo obtuvo el tercer lugar en la categoría de investigadores júnior del IX Congreso Internacional de Enfermería de la UM, realizado en modalidad virtual los días 8 y 9 de octubre. El encuentro reunió 48 presentaciones de participantes de México, Brasil, Colombia y Argentina, bajo el lema “Investigación e innovación para el cuidado de la persona, familia y comunidad: retos y tendencias”.

“Ver todo el trabajo de tantos años, después de mucho estrés y de muchos errores, y ver que logramos llegar al tercer lugar […] es muy satisfactorio”, expresó Jerónimo. Para ambas estudiantes, el reconocimiento representó un primer resultado de un proceso que comenzó con la elaboración del protocolo y continuó con la recolección y el análisis de información.

Asesoradas por la Dra. Danitza Casildo, las alumnas estudiaron la prevalencia de enfermedades de transmisión sexual mediante datos obtenidos en el Hospital General de Montemorelos. Durante un periodo de entre seis y ocho meses revisaron, sin consultar los nombres de los pacientes, expedientes del Servicio de Atención Integral Hospitalaria, encargado de atender a personas con padecimientos infectocontagiosos crónicos.

El estudio analizó las características sociodemográficas de los pacientes, las enfermedades con mayor presencia y el comportamiento de los casos entre 2022 y 2024. De acuerdo con Jerónimo, los resultados identificaron al VIH como la enfermedad predominante dentro de los registros examinados y mostraron un incremento de casos durante 2024.

Las estudiantes buscan que la información obtenida sirva como antecedente para desarrollar intervenciones educativas dirigidas a la población identificada con mayor incidencia. “Como enfermeras, educar a los pacientes para evitar enfermedades de esta índole es parte primordial de nuestro trabajo”, señaló Jerónimo. El artículo derivado del proyecto ya fue redactado y se encuentra en proceso para su publicación.

La investigación fue una de las 48 presentadas durante el congreso en dos salas virtuales simultáneas. El programa incluyó trabajos formativos, elaborados por estudiantes con el acompañamiento de sus docentes, y proyectos de investigadores con experiencia y publicaciones académicas.

Desde la coordinación de Investigación de la carrera de Enfermería explicaron que el encuentro reunió tanto investigación formativa, desarrollada por docentes y estudiantes, como proyectos realizados por investigadores con mayor trayectoria académica.

“Tuvimos investigación formativa, que comprende el trabajo de investigación que realizan los docentes con los estudiantes, y también investigación propiamente dicha, desarrollada por investigadores consolidados”, explicó Edgardo Ramos, coordinador de Investigación de la carrera de Enfermería e integrante del comité organizador.

Las presentaciones se distribuyeron en las modalidades de ponencias temáticas generales de 20 minutos y exposiciones de divulgación científica de 10 minutos. También se reconocieron los mejores carteles y ponencias en las categorías júnior y sénior, con evaluadores procedentes de distintas instituciones participantes.

El encuentro fue organizado por la carrera de Enfermería de la UM, en colaboración con la Universidad Autónoma de Querétaro, la Corporación Universitaria Adventista de Colombia, el Instituto Universitario Italiano de Rosario, Argentina, y el Centro Universitario Adventista de Enseñanza del Nordeste, Brasil.

A estas instituciones se sumaron más de una decena de universidades públicas y privadas, entre ellas la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Veracruzana y el Instituto Federal de Pernambuco, de Brasil. Esta participación permitió reunir estudios desarrollados en distintos contextos académicos y sanitarios de América Latina.

Los trabajos abordaron el cuidado durante las diferentes etapas de la vida, desde la niñez hasta la adultez mayor, así como la atención a las familias y comunidades. Entre los temas expuestos estuvieron la salud mental, la atención primaria, la humanización del cuidado y el uso de nuevas tecnologías en enfermería.

Desde la coordinación de la Licenciatura en Enfermería señalaron que uno de los propósitos del encuentro fue reunir investigaciones sobre el cuidado desarrolladas en distintos contextos y mostrar cómo los estudiantes pueden contribuir, desde su formación, a temas relevantes para la profesión.

“Queríamos reunir lo que se estaba investigando en cuanto al cuidado en diferentes partes del mundo y cómo los estudiantes, a través de la investigación que hacen en las instituciones, pueden aportar a temas tan importantes en enfermería”, explicó la Mtra. Leslie Hernández, coordinadora de la Licenciatura en Enfermería de la UM.

Además de las ponencias, el programa incluyó un taller de bioestadística para las ciencias de la salud, impartido por Ramos, y otro de redacción científica, dirigido por la Dra. Karen Mansur, investigadora del Instituto Universitario Italiano de Rosario. Ambos espacios buscaron fortalecer las capacidades necesarias para analizar datos y comunicar resultados mediante artículos científicos.

La coordinación de la carrera destacó que la participación de alumnos de todos los grados permitió que quienes comienzan su formación conocieran cómo se construye y presenta una investigación, mientras que los estudiantes de último año compartieron proyectos desarrollados durante su trayectoria universitaria.

“Ver a sus compañeros exponer […] les permitió observar el recorrido y cómo lograron articular una investigación y presentarla en un congreso de estas dimensiones”, afirmó Hernández. La coordinadora adelantó que la carrera contempla realizar una décima edición, en la que se combinarían la presentación de investigaciones universitarias con la participación de especialistas en temas específicos de enfermería.

Para Jerónimo, presentar por primera vez su trabajo también significó reconocerse como parte de una comunidad profesional que investiga para responder a problemas de salud. “Soy nueva en la investigación. Nunca antes lo había hecho”, reconoció. Su proyecto, ahora en proceso de publicación, continuará como una fuente de información que podrá orientar futuros programas de educación para la salud.

Reportera de campo: Lisandra Vicente, editora: Brenda Cerón.