UM impulsa visión global de estudiantes de Negocios con movilidad académica en Colombia

Alumnos de la Universidad de Montemorelos participaron en experiencias internacionales de emprendimiento, investigación y análisis de mercados en Medellín.

Doce estudiantes de octavo semestre de la Licenciatura en Administración y Negocios Internacionales de la Universidad de Montemorelos (UM) participaron en una movilidad académica internacional en Medellín, Colombia, del 30 de abril al 7 de mayo del presente año, como parte de la materia International Business Plan. 

Bajo el liderazgo de la Dra. Adriana Ruiz, docente investigadora de la UM y titular de la materia, la experiencia académica incluyó actividades en la Universidad de Antioquia y la Corporación Universitaria Adventista de Colombia (UNAC), ya que, en sus palabras son instituciones reconocidas en América Latina por su enfoque en investigación, innovación y vinculación con el sector empresarial. 

De acuerdo con la Dra.Ruiz, esta movilidad internacional forma parte de la estrategia de internacionalización académica impulsada por la universidad y responde también a estándares de acreditación orientados al fortalecimiento de competencias globales en los estudiantes.

“Es una oportunidad para que los alumnos amplíen su visión en un mundo globalizado, interactúen en diferentes contextos culturales y comprendan cómo adaptar propuestas empresariales a distintos mercados internacionales”.

Aprendizaje internacional en escenarios reales

La agenda académica combinó actividades universitarias, visitas empresariales y experiencias de inmersión cultural orientadas al análisis de mercados internacionales y modelos de emprendimiento.

Durante los primeros días, los estudiantes realizaron recorridos por lugares emblemáticos de Medellín, como el Pueblito Paisa, la Plaza Botero y El Peñón de Guatapé, además de visitas a centros comerciales donde analizaron diferencias comerciales entre México y Colombia, particularmente en aspectos relacionados con precios, divisas, posicionamiento de marcas y estrategias de mercado.

La Dra. Ruiz destacó que estas actividades permitieron a los estudiantes aplicar conceptos relacionados con marketing internacional y comprender el impacto de los factores macroeconómicos en los negocios globales.

Uno de los espacios más significativos fue la visita a la Comuna 13, reconocida internacionalmente por su transformación social y económica a través del arte, la educación y el emprendimiento.

“Los estudiantes pudieron observar ejemplos reales de emprendimiento social y modelos de desarrollo comunitario vinculados con proyectos culturales, gastronómicos, textiles y turísticos. Fue una experiencia muy enriquecedora porque pudieron ver el emprendimiento en la realidad”.

Intercambio académico y experiencias de investigación

Como parte de la movilidad, los estudiantes participaron en clases espejo, conferencias, análisis de casos empresariales y encuentros académicos con alumnos de las universidades colombianas.

En una de las actividades desarrolladas en la UNAC, los estudiantes se organizaron en equipos binacionales para diseñar estrategias de marketing internacional enfocadas en posicionar empresas en mercados extranjeros.

Además, estudiantes y docentes de la UM presentaron investigaciones durante un encuentro de semilleros académicos.

Entre los proyectos presentados destacó la investigación “Relación entre el marketing de contenidos y la intención de compra de pacientes en consultorios odontológicos privados de Montemorelos, Nuevo León”, desarrollada por la Dra. Adriana Ruiz e Iván Roblero, estudiante de la UM. El estudio analiza cómo el contenido digital influye en la confianza y decisión de compra de los pacientes en servicios odontológicos privados.

También se presentó el estudio “El impacto del uso del simulador Corbatul en el desarrollo de competencias de gestión empresarial en estudiantes universitarios”, del que son autores el Dr. Pedro González, coordinador del Posgrado de la Facultad de Ciencias Empresariales y Jurídicas; la Mtra. Yared García, coordinadora de las carrera de Negocios Internacionales, Administración y Contaduría de la FACEJ; y como coautor, el alumno Francisco Muñoz. La investigación está enfocada en el fortalecimiento de habilidades gerenciales y toma de decisiones mediante simuladores de negocios.

También presentaron el proyecto SENZOS, una propuesta académica basada en tecnología RFID y sensores biométricos para el monitoreo y trazabilidad del ganado, orientada a prevenir el robo de animales y optimizar procesos en el sector agropecuario mexicano. El proyecto obtuvo recientemente el segundo lugar nacional en la Expo Emprendedora de ANFECA, una de las asociaciones académicas más importantes de América Latina en las áreas de contaduría y administración.

Una experiencia que fortalece la visión global

Para los estudiantes, la movilidad representó una oportunidad para desarrollar competencias interculturales, ampliar su perspectiva profesional y generar redes académicas internacionales.

Pablo Roblero señaló que la experiencia le permitió comprender cómo el emprendimiento innovador puede contribuir a resolver problemáticas sociales y económicas.

“Aprendí cómo mediante estrategias de emprendimiento social e innovador se pueden solucionar problemas de seguridad social y de economía. Esto me ayuda mucho en mi formación académica y profesional, demostrándome que los problemas también representan áreas de oportunidad para transformar el entorno y la sociedad”, expresó.

Por su parte, Francisco Muñoz, integrante del equipo SENZOS, destacó el impacto humano y académico de la experiencia.

“Llegar a la Corporación Universitaria Adventista fue una experiencia muy enriquecedora porque me permitió conocer una forma distinta de vivir el ambiente universitario. Aprendí a adaptarme a un nuevo entorno, amplié mi perspectiva académica y valoré la diversidad educativa”.

Añadió que la convivencia con estudiantes y docentes colombianos fortaleció su percepción sobre el país y sobre la importancia de la internacionalización en la formación profesional.

“Descubrí una nación desarrollada, tecnológica, llena de riqueza cultural y personas muy cálidas”, afirmó.

De acuerdo con la doctora Ruíz, la UM continúa impulsando este tipo de experiencias internacionales como parte de su modelo educativo, orientado a formar profesionales con visión global, capacidad de adaptación y compromiso con la transformación social.

Reportera de campo: Lisandra Vicente, editora: Brenda Cerón.