Open House UM 2026 conecta a preparatorias con carreras y becas universitarias

Estudiantes recorren facultades, conocen laboratorios y reciben asesoría de admisión y apoyos económicos.

La Universidad de Montemorelos (UM) abrió sus puertas a cerca de 190 estudiantes de preparatoria durante la segunda edición del Open House, un encuentro que busca acercar la oferta académica de la institución a jóvenes que están por concluir el bachillerato y definir su futuro profesional.

El evento, dirigido exclusivamente a alumnos de nivel medio superior, reunió a representantes de diversas preparatorias de Nuevo León y otros estados. Entre las instituciones participantes estuvieron el Instituto Vicente Suárez Sur de Monterrey, el Colegio Alpha y Omega de Reynosa, el Instituto Filadelfia de Ciudad Victoria, y la Preparatoria Ignacio Carrillo Franco; el Instituto Valle Dorado, y el Centro de Estudios Tecnológicos, Industrial y de Servicios No. 163 de Montemorelos.

De acuerdo con el Lic. Edner Alcántara, responsable de Promoción y Reclutamiento, el objetivo principal fue que los jóvenes conocieran de primera mano la propuesta educativa de la universidad. “Durante la jornada instalamos módulos informativos y posteriormente realizamos visitas guiadas a las distintas facultades para que los asistentes conocieran las instalaciones y puntos clave del campus”.

La dinámica incluyó una muestra práctica en el gimnasio universitario, donde cada facultad presentó de manera interactiva las actividades y proyectos que desarrolla. Posteriormente, los estudiantes recorrieron los edificios académicos, conocieron laboratorios, aulas y espacios especializados, y resolvieron dudas sobre planes de estudio, perfil de ingreso y oportunidades profesionales.

Además de las escuelas y facultades, participaron los departamentos de Admisiones, Finanzas Estudiantiles y Autofinanciamiento Estudiantil, con el fin de orientar a los jóvenes en aspectos relacionados con requisitos de ingreso, becas y apoyos económicos.

Esta es la segunda ocasión en que la universidad realiza un evento de este tipo. A diferencia de la edición anterior, que incluyó también a estudiantes de secundaria, el Open House 2026 estuvo enfocado exclusivamente en preparatorias. 

Más allá de la información institucional, el evento dejó testimonios de interés vocacional y expectativas personales. Abigail Mendoza, estudiante del Instituto Valle Dorado, confirmó su decisión de ingresar a la UM.

“Yo sí tengo planes de venir a la UM; realmente es algo que deseo mucho”. Abigail señaló además que luego de investigar distintas profesiones, actualmente se inclina por la Licenciatura en Música, pero en la UM. “La música es una forma de expresión universal. Puedes comunicar muchas cosas sin palabras y conectar con personas de cualquier edad”.

Otro de los asistentes, Elías Serna, alumno del Instituto Vicente Suárez Sur, destacó la influencia familiar en su decisión. “Es una de mis principales opciones. Mi papá estudió aquí Ingeniería en Sistemas Computacionales y siempre me ha hablado de la experiencia, especialmente por la oportunidad de conocer personas de otros países”.

Elías tiene interés por la misma carrera de su padre, al considerar que la tecnología desempeña un papel central en el mundo actual. Aunque aún evalúa alternativas, reconoció que la UM ocupa el primer lugar entre sus opciones. “Qué bueno que estén haciendo este tipo de actividades para que nosotros como alumnos de prepa podamos conocer acerca de lo que nos brinda cada una de las facultades. Les agradezco mucho”.

Como Abigail y Elías, explica el licenciado Alcántara, otro grupo de alumnos que participaron del Open House ya tomaron la decisión de desarrollar su proyecto educativo en la UM. Con ellos, y con todos los que mostraron interés se realizará un trabajo de seguimiento y asesoramiento, y se espera que se registren como alumnos de primer ingreso próximamente. 

El equipo de Promoción y Reclutamiento coincide en que, con iniciativas como el Open House, la Universidad de Montemorelos busca no solo captar nuevos estudiantes, sino también ofrecer un espacio de orientación vocacional para jóvenes que aún no han definido su proyecto profesional, fortaleciendo así el vínculo entre la educación media superior y la formación universitaria.

Reportera de campo: Lisandra Vicente, editora: Brenda Cerón.