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Impactan instituciones educativas en Montemorelos

Alumnos de FACED ayudan a embellecer y enseñar sobre salud socioemocional en escuelas primarias y jardín de niños.

Los alumnos trabajaron en diversas actividades para el embellecimiento de la Escuela Primaria “Elvira Rodríguez Garza”. Fotografía por: FACED.
Los alumnos trabajaron en diversas actividades para el embellecimiento de la Escuela Primaria “Elvira Rodríguez Garza”. Fotografía por: FACED.

¿Sabías que estudios han concluido que las instalaciones de las escuelas influyen en el interés por asistir a clases e incluso en la obtención de mejores calificaciones? Con esto en mente, alumnos del sexto semestre de la Facultad de Educación embellecieron y apoyaron a mejorar la estructura y apariencia del Jardín de Niños “José María Parás y Ballesteros” y las escuelas primarias “Lázaro Cárdenas” y “Elvira Rodríguez Garza” de Montemorelos, con lo que se vieron beneficiados 450 niños.

En el jardín de niños, los estudiantes pintaron y habilitaron los juegos infantiles, e hicieron una limpieza general en el patio, con el objetivo de darles a los 45 niños del jardín, un lugar digno para sus actividades recreativas.

En un trabajo colaborativo entre los directivos y padres de los 193 alumnos de la Escuela Primaria “Lázaro Cárdenas”, los jóvenes voluntarios de la UM realizaron un trabajo de pintura en las rejas de la entrada principal, mismas que estaban oxidadas y desmejoraban la fachada de la escuela.

Además, en la Escuela Primaria “Elvira Rodríguez Garza”, en la colonia Zambrano, los trabajos de reparación se centraron en la zona para comer, en la que se pintaron algunas zonas y las mesas.

Durante las visitas a las escuelas los alumnos también apoyaron con actividades lúdicas. Fotografía por: FACED.
Durante las visitas a las escuelas los alumnos también apoyaron con actividades lúdicas. Fotografía por: FACED.

El trabajo de los estudiantes en las escuelas primarias también abarcó actividades lúdicas con el objetivo de favorecer la integración entre compañeros, que aprendieran a manejar las emociones, mejorar el rendimiento académico, y fortalecer la salud socioemocional, esto último a pedido de una de las instituciones, considerando que muchos de los niños habían perdido algún familiar durante la pandemia.

Para la realización de estos proyectos, se contó con la colaboración de seis alumnos de la carrera de Medicina y el proyecto fue dirigido por las maestras Adriana Castillo Osuna y Miriam Ruiz Lugo, docentes de la Facultad de Educación.

Laura Marrero

Autor
Coordinadora de Periodismo Institucional en la Universidad de Montemorelos.
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