UM impulsa innovación y cuidado espiritual en congreso latinoamericano de simulación clínica
Presentan investigaciones, tecnología educativa y un taller sobre humanización del cuidado en encuentro internacional realizado en Colombia.
La Universidad de Montemorelos (UM) participó activamente del 3 al 6 de septiembre en el VIII Congreso Latinoamericano de Simulación Clínica y Seguridad del Paciente y el I Congreso Colombiano de Educación Basada en Simulación, realizados en Bogotá. La delegación universitaria presentó investigaciones, carteles científicos y un taller innovador sobre integración del cuidado espiritual en la educación clínica.
El evento, organizado por la Federación Latinoamericana de Simulación Clínica y Seguridad del Paciente (FLASIC) y la Sociedad Colombiana de Simulación Clínica y Seguridad del Paciente (SOCOLSIM), reunió a expertos de toda Latinoamérica para compartir avances, mejores prácticas y nuevas metodologías en la formación de profesionales de la salud.
Aportes de la UM en investigación y educación
La delegación de la UM contó con la participación de la Dra. Hannia Quevedo, egresada de la licenciatura de Médico Cirujano de la UM; la Dra. Yulibel Parra, el Lic. Luis Hernández y el Lic. Francisco Guzmán, docentes en el Centro Interdisciplinario de Simulación Clínica de la UM; la Lic. Leslie Caamal, secretaria administrativa y Lic. Emiliano Argüello, director del Centro.
En el evento se presentaron dos investigaciones destacadas por su innovación y relevancia en la formación de profesionales de la salud.
Uno de los trabajos abordó la simulación clínica como herramienta para fortalecer la autoconfianza de los médicos en escenarios de urgencias. Fue presentado por su autora, la Dra. Yulibel Parra. Según Parra, “la simulación permite a los médicos residentes adquirir seguridad al enfrentar situaciones críticas, lo que reduce errores y mejora la calidad del cuidado”. Este enfoque refuerza la importancia de incluir la simulación como parte central de la educación de posgrado en medicina.
El segundo proyecto se centró en el desarrollo de una aplicación móvil para la enseñanza sobre pie diabético, combinando contenidos médicos validados con recursos digitales interactivos. La médico cirujano, Hannia Quevedo, presentó el trabajo en el congreso, aunque también participaron como autoras Vasty Adlai Ortiz Gastélum y el Dr. Graciliano Ramón Díaz. Quevedo explicó que “la aplicación permite prácticas repetidas y un aprendizaje más accesible, facilitando que los estudiantes y profesionales adquieran conocimientos de manera efectiva y práctica”. Este proyecto demuestra cómo la tecnología puede modernizar los métodos de aprendizaje en educación médica.
Taller sobre cuidado espiritual
Además de los carteles, la UM llevó un taller titulado “Integración del cuidado espiritual en la simulación clínica: educación clínica centrada en valores con el modelo CLEAR”.
El Lic. Emiliano Argüello explicó: “El propósito fue mostrar la importancia del cuidado espiritual dentro de la atención integral de la persona. A través del modelo CLEAR, podemos enseñar cómo conectar con el paciente y explorar todas las dimensiones de su vida, incluyendo la espiritual”. Este enfoque, aplicado ya con personal de enfermería del Hospital La Carlota, busca estandarizar la atención centrada en valores y reforzar la seguridad y la calidad percibida del cuidado.
El taller despertó interés entre directivos de FLASIC y representantes de otras universidades. Argüello agregó que “muchos comprendieron mejor la humanización del cuidado a través de este enfoque”.
Intercambio internacional
La asistencia al congreso permitió al equipo de la UM conocer tendencias actuales en educación basada en simulación, explorar nuevas estrategias de enseñanza y establecer contactos con expertos de distintos países, generando posibilidades de colaboración futura y de adaptación de métodos innovadores en sus propios programas académicos.
Tras su participación, los representantes de la UM continuarán compartiendo sus propuestas en otros espacios académicos y de salud, con planes de llevar el taller sobre cuidado espiritual a otras instituciones de México y ofrecerlo también en formato digital.
