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Recibe UM al equipo visitador de FIMPES

El dictamen final dará fe de los estándares de calidad y efectividad de la Institución.

El equipo de FIMPES en la última reunión con parte del personal administrativo y docentes. Fotografía tomada por: Comunicación Institucional.
El equipo de FIMPES en la última reunión con parte del personal administrativo y docentes. Fotografía tomada por: Comunicación Institucional.

Un equipo visitador de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES) visitó la Universidad de Montemorelos para llevar a cabo el proceso de revisión y verificación de los indicadores de calidad y efectividad de la versión 4.1 del sistema de acreditación de la Federación, uno de los pasos finales para el dictamen final de acreditación.

Desde la última acreditación “Lisa y Llana” recibida en el 2015 y que estuvo vigente por siete años, la Universidad trabajó en la actualización y mejora en diferentes áreas para asegurar la calidad de la oferta académica y los demás componentes de la Misión institucional, misma que rige todas las acciones de la vida estudiantil. Este proceso fue guiado, documentado y analizado por una comisión de Efectividad Institucional, informe que fue entregado previamente a la comisión evaluadora.

A su visita, del 22 al 25 de enero, el equipo visitador compuesto por representantes de otras universidades afiliadas a la FIMPES, y delegados directos de la Federación, realizó una serie de entrevistas y grupos dirigidos con alumnos y docentes para conocer la percepción de estos respecto de aspectos de currículum y otros asuntos académicos. Igualmente, todo el personal de la Institución participó de un cuestionario digital para evaluar algunas cuestiones referentes a las normativas, la filosofía institucional, planeación, programas académicos, entre otros.

Así mismo hicieron un recorrido por el campus, revisaron una serie de documentos y procesos, e incluso tuvieron un acercamiento con un grupo de empleadores de la Institución para conocer sus experiencias.

Fotografía tomada por: Comunicación Institucional.
Fotografía tomada por: Comunicación Institucional.

Para responder a los indicadores de calidad, la percepción de los egresados de una institución educativa toma relevancia, así como la empleabilidad y otros aspectos, de tal manera que uno de los puntos de la agenda del equipo visitador consistió en una cena con un grupo selecto de egresados que radican en la región de quienes pudieron recoger diferentes impresiones.

Una vez obtenida toda la información pertinente, el jueves 26 de enero presentaron la lectura del reporte de salida que resultó con pocas recomendaciones.

“El equipo encontró en la UM un grupo de académicos, estudiantes y administrativos dispuestos a reconocer sus fortalezas y áreas de oportunidad para la mejora”, dijo el Dr. Edgardo Becerra González, de la Universidad Justo Sierra de la Ciudad de México, y coordinador del equipo visitador FIMPES, quien agradeció en nombre del equipo la actitud y disposición de los colaboradores y directivos de la UM durante la jornada.

Como parte de su presentación, el equipo visitador compartió con los presentes algunas de las fortalezas que ellos pudieron identificar como resultado del trabajo de revisión y lo compartimos a continuación.

La UM:

  • Cuenta con una filosofía y un marco normativo integral que se permea en todas las áreas, programas y proyectos que desarrolla.
  • Cuenta con una oferta académica amplia y diversa que es de utilidad para la región y de trascendencia internacional.
  • Posee la riqueza anual de una evaluación del perfil de egreso a través de dimensiones que describen tanto las competencias profesionales como las de cosmovisión.
  • Los portafolios de estudiantes y docentes manifiestan la congruencia con el modelo didáctico y educativo.
  • La plataforma e42 representa una fortaleza de herramienta de apoyo académico.
  • Los planes de estudio del plan diamante marcan las rutas de investigación de pregrado y posgrado.
  • La universidad nutre a otras instituciones del sistema adventista y a su vez estas le representan una fortaleza al estudiante al ofrecer espacios educativos o de desarrollo profesional.
  • La UM cuenta con instalaciones de vanguardia tecnológica que permiten el desarrollo académico de sus planes de estudio, entre los que destacan el área de simulación de la carrera de Enfermería, los laboratorios de la escuela de Ciencias Estomatológicas y los laboratorios de práctica de la carrera de Comunicación y Medios.
  • La Universidad queda a la espera del dictámen final de la FIMPES durante el mes de marzo.
Laura Marrero

Autor
Coordinadora de Periodismo Institucional en la Universidad de Montemorelos.
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