Innovación bajo presión en el Hackatón FITEC 2025
Equipos UM crean soluciones tecnológicas para necesidades reales de empresas y servicios universitarios.
Enfrentarse a problemas reales con plazos cortos de respuesta, clientes exigentes y soluciones tecnológicas funcionales fue el reto al que se enfrentaron los estudiantes de la Facultad de Ingeniería y Tecnología durante el Hackatón FITEC 2025, organizado en colaboración con OneCard y patrocinadores invitados. Organizados en equipos multidisciplinarios, 120 alumnos trabajaron durante sesiones intensivas para desarrollar aplicaciones, sistemas y prototipos que respondieran a necesidades reales de empresas externas y áreas de la Universidad de Montemorelos, poniendo en juego sus conocimientos, liderazgo, comunicación y capacidad de innovación.
Una experiencia profesional, desde la idea hasta el pitch final
Para esta segunda edición, la Facultad de Ingeniería y Tecnología apostó por un modelo más cercano al entorno laboral, en el que los alumnos trabajaron directamente con clientes. Así lo explicó Salvador Rico, egresado de la facultad y desarrollador Full Stack de OneCard, empresa que mantiene un programa de practicantes con la universidad y que ha fortalecido vínculos a través de eventos como este. “La idea del Hackatón era crear un espacio en el que los alumnos pudiesen retarse y enfrentarse a un ambiente real, lo más cercano a trabajar con un cliente. Tenían que escuchar la situación, identificar un problema y vender una propuesta de solución al estilo Shark Tank”. Uno de los objetivos fundamentales, añadió, fue que los alumnos entendieran que la labor del ingeniero es resolver problemas, sin importar el área de especialidad.
Soluciones para el sector empresarial, trazabilidad y automatización
Los desafíos fueron variados y de alto impacto. OneCard presentó una problemática real relacionada con la trazabilidad de tarjetas físicas y el procesamiento de tickets asociados a viáticos y gastos de empresa. Actualmente, explicó el Lic. Carlos Bonilla, director de sistemas en One Card, la validación y registro de esta información requiere tiempo, revisión manual y cruces de datos que pueden generar retrasos en la atención a sus clientes.
Uno de los equipos asignados a resolver esta problemática, en el que participó Dylan Hernández, propuso una aplicación web desarrollada en Java, que incorpora un motor de búsqueda inteligente en Python para procesar imágenes de tickets con mayor precisión. Con esta solución, los estudiantes avanzaron en la lectura automática de datos clave, con el objetivo de que el sistema identifique montos, fechas y comercios sin necesidad de intervención humana, disminuyendo errores y acelerando la clasificación de los gastos. “En lo personal, este desafío ha sido interesante y retador, porque implica integrar diversos conocimientos como algoritmos, análisis de datos, diseño de interfaces de usuario, desarrollo web etc. Dado que somos un grupo multidisciplinario, ha sido un reto integrar las diferentes carreras, pero hemos trabajado en llevar un control de tareas y planificar correctamente los objetivos, tal como intentamos plasmar en el documento”, comentó Dylan sobre la ejecución de la propuesta.
Mientras tanto, otros equipos se enfocaron en la automatización del flujo para validar solicitudes de tarjetas, también de OneCard. El equipo de Pablo García diseñó un sistema que integra al cliente con el área comercial y la operativa de OneCard, logrando que un trámite que hoy puede tomar hasta 30 minutos se resuelva en cuestión de segundos. La propuesta contempla la actualización instantánea del estado de cada solicitud y mayor visibilidad para quienes gestionan grandes volúmenes. “En cuanto a las herramientas, el prototipo solo busca mostrar la funcionalidad de la solución. No nos enfocamos tanto en la tecnología utilizada, sino en la propuesta misma. Por ahora, el lenguaje que usamos fue Python, pero realmente lo importante es la solución, no es la herramienta tecnológica”.
Dando respuesta al mismo problema, el equipo de Antonio Rosas, propuso una aplicación web con base de datos que ofrece visibilidad en tiempo real del stock, límites de contrato y tarjetas en uso, evitando pedidos injustificados y mejorando la comunicación entre empresas y OneCard en cada solicitud. “Es una aplicación web desarrollada con Laravel, un framework de PHP. Aunque es un prototipo, ya contamos con una base de datos alimentada con datos de ejemplo que la empresa nos proporcionó. En esa base llevamos el control de la cantidad de tarjetas, los contratos, los límites y el uso. Es una herramienta a la que tanto la empresa cliente como One Card pueden acceder para tener un control más claro y eficiente de todo el proceso”.
De acuerdo con el director de sistemas de OneCard, el principal valor estuvo en cómo los estudiantes lograron entender la operación real y plantear mejoras con visión profesional. “El ánimo de los participantes me hace recordar mis propias experiencias”.
Tecnología para servicios de UM y necesidades del entorno local
En otras áreas desafiantes los estudiantes trabajaron con problemáticas internas de la universidad que requieren modernización urgente. Un ejemplo fue la localización y acomodo de libros en la Biblioteca Universitaria, donde la principal dificultad es que el volumen del catálogo y el movimiento constante del material puede llevar a errores de colocación, dificultar la búsqueda y afectar la experiencia del usuario. El equipo liderado por Hemerson Camel desarrolló una herramienta programada en Python capaz de escanear códigos y detectar automáticamente inconsistencias en la ubicación de los ejemplares, generando alertas para que el personal pueda corregir la clasificación y reorganizar estantes más rápido. Esta solución reduce tiempo de búsqueda, facilita el control interno y mejora el acceso a la información académica para toda la comunidad.
Otro reto con impacto inmediato fue el de espacio del correo universitario, un servicio que actualmente enfrenta procesos manuales, retrasos en la notificación y dificultades para hacer seguimiento de los paquetes que reciben estudiantes, docentes y residentes de internado. El equipo de Bequer Quiroga propuso digitalizar completamente el sistema, creando una aplicación en la que se registren automáticamente los paquetes al llegar y se envíen notificaciones al usuario final cuando su entrega esté lista para recoger. Además, plantearon un módulo de seguimiento interno para identificar tiempos de tránsito y puntos de saturación, con el objetivo de brindar un servicio más ágil y transparente.
“Esta ha sido una oportunidad muy emocionante y desafiante. Me ayudó a fundamentar mi formación profesional, pues se siente como trabajar en un equipo dentro de una empresa real, e incluso he adquirido nuevos conocimientos y he podido poner en práctica la mayoría de lo que he aprendido en estos cinco semestres”, comentó Bequer.
Desde el sector deportivo, el Club de Pádel Montemorelos —ubicado en el municipio— expuso la necesidad recurrente de determinar con certeza si la pelota toca primero el piso o el vidrio, aspecto crucial en la toma de decisiones durante los partidos. Para resolverlo, el equipo de Luis D. Núñez desarrolló una propuesta con sensores y sistemas láser que permitirían identificar el primer punto de contacto de la pelota y registrar automáticamente la jugada. Esta tecnología ofrece no solo una posible ventaja competitiva para el club local, sino un potencial de negocio escalable para el deporte, tal como lo expresó el socio del club, Pablo Elizondo, quien aseguró que esta experiencia para los alumnos, es “una gran oportunidad de negocio y aprendizaje” y destacó que “se nota la chispa, las ganas que traen”.
Al cierre del evento y luego de la presentación y evaluación de las propuestas fueron premiados los equipos con las propuestas más innovadoras. Sin embargo, la invitación quedó abierta para que todos los equipos interesados continúen desarrollando sus soluciones, incluso con posibles acuerdos profesionales.La experiencia dejó aprendizajes profundos en trabajo colaborativo, pensamiento crítico y desarrollo de productos funcionales con clientes reales, reforzando la misión formativa de la Facultad de Ingeniería y Tecnología.
