Escuela de Música destaca en producción científica en educación musical
Docentes presentan estudios sobre pedagogía y recursos educativos.
La Escuela de Música de la Universidad de Montemorelos (UM) evidenció su compromiso con la investigación en educación musical, presentando tres investigaciones en formato virtual, durante el 11º Coloquio Nacional y 8º Internacional de Educación Musical a Nivel Superior (CIEMNS 2024), organizado por la Universidad Autónoma de Aguascalientes.
Las investigaciones, que abarcan temas sobre el impacto pedagógico de los conciertos didácticos de piano, la creación de repositorios de recursos educativos abiertos, y el desarrollo artístico musical en niños mediante piezas de piano, fueron desarrolladas por docentes de la Escuela de Música y con el aporte de estudiantes como asistentes de investigación.
El Maestro Mario Vázquez, coordinador del Centro de Investigación y Materiales Musicales (CIMM) de la UM, destacó la importancia de estas presentaciones: “La intención primordial de participar en estos eventos es divulgar las actividades investigativas que se dan en la Escuela de Música en foros académicos que otras universidades generan… Participamos para generar divulgación, actualizarnos en temas propios del área, generar vínculos académicos con otros docentes y para crear comunidad con los demás educadores musicales.”
Las investigaciones presentadas incluyeron un estudio sobre conciertos didácticos de piano, el cual demostró que estos eventos, estructurados pedagógicamente, fomentan una mayor participación y aprendizaje en la audiencia comparados con conciertos tradicionales. Este trabajo reconoció el significativo aporte de las mujeres pianistas. Otro estudio se centró en la creación de un repositorio de Recursos Educativos Abiertos (REA) para el jardín musical, facilitando a los docentes el acceso a materiales organizados y pertinentes para su enseñanza. Aunque este recurso es especialmente útil en colegios o academias privadas con acceso a tecnologías avanzadas, resalta la necesidad de contar con materiales educativos bien estructurados en el ámbito musical.
“La Maestra Martha Díaz Valladares, investigadora en dos de los proyectos presentados, ha sido fundamental al brindar a los estudiantes herramientas esenciales para el estudio de temas de interés en la educación musical”, comentó el Dr. Marcos E. Flores, director del Centro de Innovación e Investigación de la Facultad de Educación de la UM y uno de los investigadores de los trabajos presentados.
Estas investigaciones también se presentarán en agosto en el 1º Congreso de Investigación y Educación Musical de la Facultad de Música de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y en el VI Congreso Chileno de Investigación en Educación Musical organizado por la Universidad Alberto Hurtado en Santiago de Chile.
“Como referente de investigación es muy grato poder observar como en los últimos años la Escuela ha participado en foros de investigación relevantes a nivel nacional e internacional. Tanto docentes como estudiantes, a través de las habilidades investigativas que promueve la UM, han contribuido con aportes significativos al área disciplinar de la educación musical”, concluyó Vázquez.
Las investigaciones presentadas en formato de ponencias fueron:
1. El concierto didáctico de piano como herramienta de divulgación cultural: creando audiencias desde la experiencia del concierto a nivel superior “Poetisas al piano, mujeres compositoras”, realizado por la Mtra. Oksana Lesyshyn, el Mtro. Mario Vázquez Peralta, el Dr. Marcos Flores González y el estudiante Daniel Rivera.
2. El repositorio de recursos educativos abiertos (REA) como espacio de innovación didáctica para jardín musical: Una praxis heurística en el aula finisecular, elaborado por la Mtra. Martha Díaz Valladares, el Mtro. Mario Vázquez Peralta, el Dr. Marcos Flores González y la estudiante Damaris Martínez.
3. Desarrollo artístico musical en niños mediante piezas de piano del compositor Manuel M. Ponce, a cargo de la Maestra Martha Díaz Valladares, el Dr. Mar Elizondo Smith y la estudiante Valeria Rivera Elizondo.
Con información de: Mario Vázquez; Editora: Brenda Cerón.
